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L’innocenza perduta di un uomo criminale
di Giuseppe Bruno

Come può un bambino, che nasce innocente, puro, diventare un terribile criminale? Quali sono i fattori negativi che inquinano la purezza dell’innocenza? Questo testo si propone di ripercorrere le fasi della costruzione dell’uomo criminale, offrendo al lettore una serie di consigli e spunti di riflessione, su argomenti odierni e problematici - spesso sottovalutati. Nella prospettiva di preservare l’innocenza del minore, e di responsabilizzare ogni adulto che vive e interagisce con un giovanissimo. Inoltre, l’autore non si limita ad ...

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Il settore editoriale
di Emma Donata Carbone

Il settore editoriale libraio, attraverso i suoi prodotti, i libri, rappresenta da sempre un settore particolarmente interessante in quanto in esso convergono interessi più propriamente economici ma anche, se non soprattutto, l’obiettivo di diffusione della cultura. Il rispetto di parametri di gestione economica, necessità comune a qualsiasi azienda, deve sempre essere perseguito producendo “output” in grado ogni volta di apportare valore aggiunto, punti di vista diversi, il quid innovativo insomma. La capacità del settore di rinnov...

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Herpes Labiale
di Adele Sparavigna

“A quanti di noi è capitato di avere un herpes labiale proprio nelle occasioni in cui avremmo voluto apparire al meglio e sentirci in splendida forma? Niente di più umiliante e deprimente. Come ogni dermatologo che si rispetti, nella mia vita ho fatto esperienza di ogni sorta di malattie sulla mia pelle: dermatite, acne, prurito, orticaria e naturalmente l’herpes ricorrente! Grazie alla mia specializzazione, negli anni ho imparato a tenere eccellentemente sotto controllo quasi tutti questi problemi. Anche e soprattutto l’herpes labia...

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La media education
di Errica Maria Sagliocco

La Media Education, dagli studiosi e ricercatori, viene intesa come quel particolare ambito delle scienze dell’educazione e del lavoro educativo che consiste nel produrre riflessioni e strategie operative in ordine ai media intesi come risorsa integrale per l’intervento formativo. Due le aree di sapere ed intervento: prassi educativa, campo metodologico e intervento didattico; riflessione teorica sulle prassi, individuazione di obiettivi, elaborazione di metodologie atte a conseguirli, messa a punto di strategie valutative opportune. La ...

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